Infantil y juvenil

Estas etapas de la vida tienen un valor primordial en el desarrollo de las personas, y por ello, adquieren un espacio preferente. Desarrollamos una valoración completa, aunando conocimientos desde una perspectiva Neuropsicológica, y la situación del entorno (relaciones familiares, escolares u otros adultos relevantes) para abordar las dificultades.

Durante la etapa preescolar los principales problemas que podemos encontrar son:

• control de esfínteres;
• miedos y ansiedad; trastornos de sueño;
• hiperactividad, impulsividad y problemas de atención (TDAH)
• problemas de conducta.

Así mismo, nos encontramos que durante la etapa escolar también con:

• problemas de rendimiento escolar
• dificultades en habilidades académicas (lectura, escritura, cálculo),
• problemas de conducta,
• dificultades de relación,
• fobia social,
• depresión
• baja autoestima,
• Bullying,
• Nuevas adicciones (internet, redes sociales, compras, etc).